ABAHE  Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE Forum ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

أقسام الأكاديمية

الاحتياجات البدنية للأطفال
 Children's Physical needs

 

يتميز الأطفال خلال سنوات العمر الأولى بالنشاط و الحركة الشديدة و الرغبة في التعرف على العالم المحيط منالاحتياجات البدنية للأطفال خلال استخدام الحواس في ادراك المعلومات الحسية المباشرة التي يتاح له الحصول عليها من البيئة المحيطة به و عن طريق الحركة و باستخدام الحواس ينمو الحس الإدراكي لدى الطفل و يعزز من ذلك الاهتمام بتلبية الاحتياجات البدنية له متمثلة في الاهتمام بالطعام و الشراب و توفير البيئة الصحية المناسبة للنمو الجسدي و الانفعالي الأساسي لدى الطفل فالاحتياجات البدنية تؤثر بشكل كبير في مستويات النمو المتنوعة لدى الطفل و تؤثر كذلك في قدراته على التفكير و الابتكار و إصدار الأحكام و على قدراته على التكيف بشكل عام  و تختلف الحاجات البدنية كذلك من مستوى عمري إلى مستوى آخر و تسهم تلبية الحاجات و المتطلبات البدنية المتنوعة للأطفال في نمو الطفل بصورة متزنة بشكل عام و ترتبط المتطلبات البدنية للأطفال بالنظام الغذائي و الرياضي لديهم كذلك حيث نجد أنه يتوجب توافر الغذاء الغني بالعناصر المتكاملة حيث تبدأ تغذية الطفل حديث الولادة عن طريق الرضاعة بشكل أساسي ثم تتزايد احتياجات الطفل الغذائية مع الوقت لتتضمن كذلك توافر الوجبات الغذائية المبسطة التي تضم كافة العناصر الغذائية بجانب الرضاعة حتى يصل الطفل خلال العاملين لمرحلة التغذية الكاملة و التي يجب ان تتضمن كافة العناصر الغذائية متمثلة في ( البروتينات – الدهون – الفيتامينات – الكربوهيدرات – الماء الطبيعي ) و يتم تقديم الوجبات الغذائية بالتناسب مع تطور المرحلة العمرية للطفل و زيادة النشاط الحركي لديه و كلما تحققت متطلبات العناية البدنية لدى الطفل كلما زادت قدرته على ممارسة النشاطات البدنية بصورة أكبر و كلما زادت قدراته الحركية و الإدراكية و تمكن من التعلم بصورة أفضل .

 

المحتويات:

  • مقدمةالاحتياجات البدنية للأطفال
  • العناصر
  • التخطيط وإعداد وتقديم الطعام والشراب للطفل
  • ما تحتاج لتعلمه
  • ضمان أن يكون الطعام والشراب مغذياً 
  • توفير نظام غذائي متوازن
  • قضايا أساسية
  • دراسة حالة
  • معرفة فعالة
  • الاعتبارات الثقافية والدينية 
  • لترسيخ المعلومة
  • إشراك الوالدين 
  • تقديم الطعام والشراب الجذاب وفاتح الشهية لجميع الأطفال 
  • مجموعة من مذاقات الطعام المفضلة 
  • مفاتيح الممارسة الجيدة 
  • أوقات الوجبات 
  • تذكر
  • تشجيع عادات تناول الطعام الإيجابية
  • تقديم الطعام Presentation of food
  • مفاتيح الممارسات الجيدة
  • تقديم الطعام Presenting of food
  • العوامل المؤثرة على الشهية Factors affecting appetite
  • عادات تناول الطعام Eating routines
  • مفاتيح الممارسة الجيدة
  • التشجيع على العادات الجيدة لتناول الطعام 
  • معرفة فعالة
  • إعداد الطعام واستخدام أدوات صحية وآمنة ونظيفة 
  • تسمم الطعام Food poisoning
  • إعداد الطعام والتعامل معه Preparing and handling food
  • كم خطأ يمكنك إيجاده في هذا المطبخ؟
  • القضايا الأساسية
  • الحساسية وردود الفعل تجاه الأطعمة Allergies and reactions to food
  • استخدام الطعام وأوقات الوجبات كأداة للتعلم
  • لترسيخ المعلومة
  • المساهمة في النظافة الصحية للطفل
  • ما تحتاج لتعلمه
  • إجراءات النظافة الصحية للتخلص من الفضلات الجسدية وغسل اليدين  
  • تغيير الحفاضات Nappy changing
  • تغيير الحفاضات
  • طفح الحفاضات والمشاكل الأخرى Nappy rash and other problems
  • التدريب على قضاء الحاجة Toilet training
  • مناهج للتدريب على استخدام المرحاض Approaches to toilet training
  • أدوات التدريب على استخدام المرحاض Equipment for toilet training
  • معرفة فعالة
  • التدريب على استخدام المرحاض
  • معرفة فعالة
  • غسل اليدين والنظافة الصحية Hand washing and hygiene
  • التعامل مع تفشي التهاب المعدة والأمعاء 
  • العناية بشعر الأطفال وبشرتهم وأسنانهم  
  • العناية بالبشرة Care of the skin
  • وقت الاستحمام Bath time
  • العناية ببشرة الطفل وشعره Skin and hair care for children
  • تحميم الطفل Bathing a baby
  • العناية بالأسنان Care of the teeth
  • قضايا أساسية
  • لترسيخ المعلومة
  • الاستجابة لحالات المرض عند الطفل
  •  ما تحتاج لتعلمه
  • إدراك حالة المرض عند الطفل Recognising illness in children
  • المناعة ضد العدوى Immunity to infection
  • قضايا أساسية
  • إدراك علامات المرض وأعراضه 
  • الإجراء المناسب للأمراض البسيطة، والأمراض الشديدو والحوادث   
  • أمراض الطفولة الشائعة Common childhood illnesses
  • متى يكون الطفل ناقلاً للعدوى؟ When is a child infectious
  • الحوادث وحالات الطوارئ Accidents and emergencies
  • استدعاء سيارة إسعاف Calling an ambulance
  • العناية بالأطفال المرضى Caring for sick children
  •  أنواع الترمومتر المختلفة Different types of thermometer
  • تذكر
  • تخزين الأدوية وإعطائها 
  • استخدام أجهزة الاستنشاق 
  • معرفة فعالة
  • الكريمات والدهانات 
  • إبلاغ الوالدين والموظفين الآخرين بمرض الطفل 
  • إبلاغ والدي الطفل بمرضه 
  • مفاتيح الممارسة الجيدة
  • في حالة المرض
  • إبلاغ الوالدين عند إصابة الطفل بمرضٍ سارٍ 
  • الاحتفاظ بالتقارير 
  • لترسيخ المعلومة
  • التخطيط وتوفير فترات هدوء للطفل
  • ما تحتاج لتعلمه
  • هيكلة روتين الأطفال للسماح بفترات هدوء وراحة 
  • لماذا نحتاج للراحة والنوم 
  • هل تعلم؟
  • ما هو مقدار النوم الذي يحتاجه الأطفال؟
  • دراسة حالة
  • فترات الراحة والهدوء
  • توفير بيئة طبيعية مناسبة لتعزيز الهدوء والراحة
  • تشجيع الأطفال ودعمهم في التحضير لأوقات الراحة
  • ضمان إيقاظ الأطفال بطريقة مناسبة
  • ملاحظة
  • الراحة والهدوء
  • معرفة فعالة
  • اختبار
86 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 86% (2726 Votes)

الماجستير التخصصي