الماجستير التخصصي في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا
Professional Master in Children with Special Needs Care

 

الهيئة المانحة :

البورد البريطاني للمحترفين

www.ukpb.org.uk

هيئة الاعتماد الأكاديمي:

اتحاد الكليات و المدارس في المملكة المتحدة

www.colleges-schools.org.uk

الهيئة التنفيذية:

قسم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي

www.abahe.co.uk

 

تعد الطفولة هي امتداد الحياة وعادة ما يفكر الآباء بوجود الأطفال كجزء من السعادة وتكوين الأسرة المكتملة ولكن تحدث في بعض الأحيان أن ترزق الأسرة بطفل لديه مشكلات فمع حاجة الأطفال الطبيعية للرعاية و الاهتمام و تلبية العديد من المتطلبات تتزايد الحاجة لمزيد من الجهد للتعامل مع طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة ينضم للأسرة حيث تواجه الآباء في تلك الحالة العديد من التحديات لتقديم أفضل مساعدة لذلك الطفل و يصنف الفرد على أنه من ذوي الاحتياجات الخاصة عند وجود مشكلة صحية أو طبية مرتبطة بعدم قدرة ذلك الطفل على التعامل بشكل طبيعي كغيره من الأطفال.

و يحمل مفهوم الاحتياجات الخاصة العديد من المفاهيم المتضمنة فقد تكون الإعاقة التي يحملها الطفل جسدية كنقص أو ضمور الأطراف أو تشوهها أو الإصابة بمتلازمة داون ( الطفل المنغولي ) و قد تكون إعاقة تنموية بمعنى وجود فارق بين النمو الجسدي و العمر العقلي للطفل ( التخلف العقلي ) أو الصرع أو ضعف السمع و صعوبات التعلم و المشكلات البصرية و غيرها من المشكلات التي ينتج عنها مشكلات سلوكية أو تأخر في التعلم و قد تكون إعاقة سلوكية كمرض التوحد أو ميل الطفل نحو الانعزال عن المجتمع دون سبب واضح و قد تظهر بعض تلك الإعاقات مع الطفل منذ الولادة و قد يظهر البعض منها مع مراحل النمو المتنوعة و يتطلب التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة العديد من الجهود في مجال التأهيل و برامج التعليم الخاصة بهم و التي تختلف في مستوياتا وفقاً لنوع الإعاقة و درجتها لدى الطفل و تقوم العديد من المؤسسات بتقديم خدمات في مجال التعامل و التعليم و التأهيل للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة و يعتبر التعامل مع الأسرة و تفهمها لطبيعة الإعاقة و مستواها لدى طفلهم هو البداية للتأهيل و التكيف الاجتماعي الصحيح للطفل.

و تشير أغلب الدراسات إلى أن إحساس الطفل بمستوى و درجة أعاقته يتوقف على نظرة الآخرين لها و طريقة تعاملهم معه وفقاً لتلك الإعاقة و بالتالي فكلما كان التعامل مع الطفل يتم بشكل طبيعي كلما تمكن من التكيف السريع مع المجتمع و المحيطين به و تتعدد المسببات المؤدية لولادة أطفال ذوي احتياجات خاصة سواء نتيجة لتناول بعض الأدوية أثناء فترة الحمل أو نقصان الأكسجين عن مخ الطفل بعد الولادة و توجد كذلك المشكلات الوراثية و مشكلات الجينات و غيرها من العوامل التي تؤدي لوجود أطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة و يلزم للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة الاكتشاف و التشخيص المبكر لنوع و درجة الإعاقة و محاولة السيطرة على المشكلة و منع حدوث أية مضاعفات و بذلك يجب عدم الإهمال في تقديم الخدمة العلاجية المناسبة لهؤلاء الأطفال لمساعدتهم بالإضافة لتفهم الآباء لسبل التعامل الطبي السليم مع الطفل كما يسهم الاكتشاف الطبي المبكر للمشكلة لدى الطفل مساعدة الوالدين على التغلب على مشاعر الإحباط و الخوف و غيرها من المشاعر السلبية التي يصاب بها الوالدين عند معرفتهم بوجود طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة لديهم و بما يمكنهم من التقبل و الفهم للأسلوب المناسب للتعامل مع ذلك الطفل و يسهم الأطباء و المتخصصون و غيرهم في تقديم الكثير من الدعم للأسرة في هذا المجال و تتمثل الرعاية المتكاملة لذوي الاحتياجات الخاصة في تمكينهم من التكيف مع المجتمع و الوصول لأفضل مستوى متاح من التكيف يمكنهم من العيش بصورة أقرب للطبيعية بحيث لا يكون ذوي الاحتياجات الخاصة عبء على الأسرة و المجتمع بل إنسان منتج وفقاً لقدراته يمكنه العيش و التأقلم بأفضل صورة متاحة.

 

الفئات المستهدفة:

  • الأخصائيون النفسيون.
  • العاملون في مجال رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • الآباء و الأمهات.
  • الراغبون في الحصول على هذا البرنامج بغض النظر عن السن أو التخصص.

 

و ينطوي الماجستير التخصصي في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية للطلاب الدارسين باللغة العربية:

  • الاحتياجات اللغوية الخاصة
  • اضطرابات التوحد
  • تعزيز السعادة العاطفية و الاجتماعية
  • الاحتياجات الحسية الخاصة
  • الاحتياجات البدنية الخاصة

 

و ينطوي الماجستير التخصصي في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية للطلاب الدارسين باللغة الإنجليزية:

  1. Language Special Needs
  2. Autistic Disorders
  3. Promoting emotional and Social Well-being
  4. Sensory Special Needs
  5. Physical Special Needs

 

من برامج الماجستير التخصصي

ماجستير علم نفس تشخيصي

الماجستير التخصصي في علم

ماجستير علم النفس المعرفي

الماجستير التخصصي في علم

ماجستير الدعم اللوجستي

الماجستير التخصصي في إدارة

ماجستير تغذية الرياضيين

الماجستير التخصصي في

ماجستير تنظيم المعارض

الماجستير التخصصي في تنظيم

ماجستير الإدارة الصحية

الماجستير التخصصي في

Previous Next Play Pause
1 2 3 4 5 6 7 8

Back to top