الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا
Professional Doctorate in Teaching and Supporting Children with Special Needs


الهيئة المانحة :

البورد البريطاني للمحترفين

www.ukpb.org.uk

هيئة الاعتماد الأكاديمي:

اتحاد الكليات و المدارس في المملكة المتحدة

www.colleges-schools.org.uk

الهيئة التنفيذية:

قسم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي

www.abahe.co.uk

 

يشتمل مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة على تحديد أنهم الأشخاص الذين يعانون من درجات من الإعاقة أو القدرات الغير عادية و لا يتاح لهم بسبب ذلك التعلم بالصورة التقليدية و يحتاجون لمتطلبات إضافية للعناية بهم و تمكينهم من متطلبات الحياة في المجتمع بالشكل المطلوب و تتم عملية التعليم و الرعاية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مؤسسات متخصصة بالإضافة لجهود بعض الحكومات كذلك في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس النظامية العادية بهدف دعم كونهم جزء من المجتمع لهم نفس الحقوق و يحتاجون لاكتساب نفس المهارات التي يحتاجها الأفراد العاديون للتأقلم مع الحياة و متطلباتها و يتم تحديد ذوي الاحتياجات الخاصة يتم باستخدام العديد من الأدوات و اختبارات القياس و غيرها من المقاييس المستخدمة لتصنيف درجات الإعاقة لكل فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة و تفيد تلك التصنيفات في تصميم البرامج الدراسية المناسبة لكل فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة و إعداد الطرق و الوسائل المناسبة ( سواء تقليدية أو تكنولوجية أو باستخدام الأدوات و الألعاب التعليمية المناسبة أو جميع تلك الوسائل معاً ) بما يحقق الأهداف المرجوة من برامج الرعاية و التعليم المصممة لهم و بما يساعد ذوي الاحتياجات الخاصة على اكتساب مهارات العيش و التكيف و التواصل مع المجتمع و يتيح لهم الاستفادة من قدراتهم في تحقيق ذلك حتى لا يكونوا عبء على المجتمع و على أسرهم فقط و قد كانت تلك النظرة السائدة في العصور القديمة و تغيرت بشكل كبير مع تزايد الأبحاث المخلصة التي قام بها كبار العلماء لمحاولة تصميم برامج دراسية ملائمة لتلك الفئات و تختلف درجات و مستويات التصنيف لذوي الاحتياجات الخاصة و يتم العمل كذلك على محاولة تدريب كوادر من المعلمين و المدربين للتعامل السليم مع ذوي الاحتياجات الخاصة بل و تم إنشاء عدد من المؤسسات التعليمية كذلك التي تهتم بذوي الاحتياجات الخاصة و تقدم لهم برامج متكاملة و لكن تعد المشكلة الأكبر التي تواجه تلك المؤسسات هي قلة العدد مقارنة بعدد من يحتاجون لخدماتها من ذوي الاحتياجات الخاصة بالإضافة لارتفاع نفقات الدراسة بها في كثير من الأحيان و هو ما يقابله برامج الدمج التعليمي لذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين مع تعزيز نظرة الاحترام لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة و عدم التجاوز ضدهم بأي شكل و تهدف كافة تلك الجهود بشكل عام لدعم ثقة و مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة في أنفسهم و العمل على تحويلهم لطاقات إنتاجية وفقا لمستويات قدراتهم و يشتم مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة كذلك على الموهوبين سواء منخفضي التحصيل أو مرتفعي الذكاء غير القادرين على التواصل الاجتماعي و غيرهم و يحتاج التعليم و الرعاية لكافة تلك الفئات التعاون بين كافة المهتمين و القائمين على رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة سواء الباحثين أو الآباء أو المدارس و غيرها من المؤسسات للبحث عن الوسائل اللازمة لتعزيز قدراتهم على التعلم و التكيف و محاولة اكتساب المهارات الأساسية اللازمة للتفكير و اكتساب المهارات الحياتية اللازمة ليس فقط للعمل و لكن كذلك لتجنب المشكلات الناتجة عن عدم ادراك المخاطر المتنوعة بما يحقق لذوي الاحتياجات الخاصة نوعية حياة أفضل.

 

دكتوراه رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة طريق النجاح والتميز المهني والوظيفي:

تعتبر شهادة الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا إحدى أرفع أشكال التأهيل التخصصي Professional Education المرموق في بريطانيا و جميع دول العالم بالإضافة إلى كونها تعتبر تأهيلاً مهنياً وعملياً راقياً يركز على المعارف الحديثة والخبرات العملية الضرورية وفق المعايير المعمول بها في المملكة المتحدة في ميدان رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

و يدرس في برامج الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في بريطانيا العظمى عشرات الألوف من الطلاب الأجانب اللذين ينخرطون بمختلف نماذج التعليم التخصصي العالي في بريطانيا ابتداءً من التقليدي في الكليات البريطانية التقليدية وصولاً إلى التعليم المفتوح في بريطانيا ومختلف أشكال التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد والدراسة بالانتساب في المملكة المتحدة سواءً بنظام الدوام الكامل أو الجزئي.

 

ميزات خاصة ببرنامج دكتوراه رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا:

يمتع نظام التعليم العالي في المملكة المتحدة الناظم لبرامج الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بسمعة عالمية استثنائية ومميزات خاصة تتمثل فيما يلي:

  • يمكن للطالب التقدم لدراسة الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في حال حصوله على شهادة الماجستير في أي تخصص علمي و لا يشترط أن يكون في ميدان رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة حصراً وذلك وفق نظام تحويل و مراكمة الساعات المعتمدة في المملكة المتحدة.

للاطلاع على نسخة من نظام تحويل و مراكمة الساعات المعتمدة في المملكة المتحدة يرجى النقر على الرابط التالي:

http://www.abahe.co.uk/CATS-OCTOBER-2002.pdf

 

موقع شهادة الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في سوق الأعمال في بريطانيا والعالم:

تدل الإحصائيات البريطانية والعالمية على أن شهادة الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة هي من أكثر الشهادات التخصصية المطلوبة في أسواق الأعمال في عموم بريطانيا وغالبية دول العالم ، وخاصة في مجال رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمختلف أشكاله حيث ينخرط عدد كبير من خريجي برامج دكتوراه رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا في المنشآت الصحية و النفسية المهتمة بذوي الاحتياجات الخاصة والتي أصبحت من أهم الحقول العملية التي تمتص القوى العاملة المؤهلة وفق أرقى المعايير الدولية للعمل بها.

 

الفئات المستهدفة:

  • الأخصائيون النفسيون.
  • العاملون في مجال رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • الآباء و الأمهات.
  • الراغبون في الحصول على هذا البرنامج بغض النظر عن السن أو التخصص.

 

 

جودة التعليم في برنامج الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة:

الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي ملتزمة بكافة معايير جودة التعليم و التدريب في المملكة المتحدة و معتمدة رسمياً في مجال جودة التعليم من قبل اتحاد المدارس و الكليات في بريطانيا، و ملتزمة كذلك بكافة المعايير الأدائية في مجال التعليم العالي Code of Conduct المعتمدة من قبل اتحاد المدارس و الكليات في بريطانيا و دون استثناء .

لمزيد من التفاصيل يرجى مراجعة موقع اتحاد الكليات والمدارس في بريطانيا:

www.colleges-schools.org.uk

 

المقررات الدراسية في برنامج دكتوراه رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة :

وهي عبارة عن مجموعة من المقررات الدراسية المعدة بإشراف نخبة من خبراء التعليم في المملكة المتحدة والمصاغة بأسلوب علمي راقي ومحبب ومسهل الفهم وغني بالمعلومات الحديثة والعملية ، و الخالية بشكل فريد من الحشو غير الموظف والغنية بالأمثلة العملية والشروح التطبيقية والأنشطة الدراسية المكملة لأجل ضمان حصول الطلاب على أفضل المعارف العلمية المعاصرة في كل مقرر دراسي وفهمهم له بشكل دقيق. و يحدد عدد المقررات المطلوبة في برنامج الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا بـ 10 مقررات دراسية بناء على التعليمات الناظمة لبرامج الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا. و جميع المقررات الدراسية معدة ضمن حزم دراسية أنيقة وتشغل كل وحدة دراسية حوالي 80 – 120 صفحة بقياس A4 ضمن تنسيق فني ملائم للقراءة الممتعة المثمرة. و يحتاج الطالب إلى إنهاء جميع المقررات الدراسية ضمن المدة الكلية المتاحة لتسجيله و هي 18 شهراً من تاريخ التسجيل و فق أعراف التعليم العالي في المملكة المتحدة. وتتم دراسة جميع هذه المقررات الدراسية بطريقة التعلم المفتوح من خلال حرم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي بإشراف مباشر من ناصح دراسي مسؤول عن مساعدة الطالب في كل ما يختص بشؤون التحصيل العلمي وفق منهجية التعليم المفتوح في المملكة المتحدة.

 

و تنطوي الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية للطلاب الدارسين باللغة العربية:

 

و تنطوي الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية للطلاب الدارسين باللغة الإنجليزية:

  1. Language Special Needs
  2. Autistic Disorders
  3. Learning Difficulties
  4. Reading Difficulties
  5. Mathematical Learning Difficulties
  6. Behavioral, Emotional and Social Difficulties
  7. Promoting emotional and Social Well-being
  8. Sensory Special Needs

 

ملاحظة هامة: نظراً للإقبال الشديد من بعض حملة الجنسيات العربية للتسجيل في البرامج التي تنفذها الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي، ونظراً لالتزام إدارة الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي كممثل حصري في الدول العربية بتوزيع المقاعد المحدودة المُتاحة للمتقدمين من الدول العربية بشكل متوازن تماماً بين جميع حملة الجنسيات العربية و بشكل يتناسب مع عدد سكان كل دولة عربية؛ فإن إدارة قسم القبول و التسجيل في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي تقوم بتطبيق نظام تقييم إضافي للمتقدمين من الدول التي يتاح للمتقدمين منها مقاعد محدودة جداً، و ذلك لمنح تلك المقاعد للمتقدمين الأكثر تميزاً والاعتذار من باقي المتقدمين نظراً لعدم وجود شواغر لهم في الوقت الراهن. ويتم تطبيق نظام التقييم الإضافي المذكور آنفاً في الوقت الراهن على المتقدمين من حملة الجنسيات العربية التالية: المملكة الأردنية الهاشمية - سلطنة عمان - دولة الكويت - دولة فلسطين - الجمهورية الجزائرية - الجمهورية اللبنانية.

 

 

     

التعليقات  

+405 #11 تعديل التخصص في طلب التسجيلعبدالقادرعبد الجابراحمدجادالله 2015-07-18 23:09
كيف يمكنني تعديل التخصص في طلب التيجيل من علم النفس الى دكتوراة ذوي الاحتياجات الخاصة
+361 #10 الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصةجاسر غبور 2015-06-07 07:54
قمت بالتسجيل فى برنامج الدكتوراة التخصصية فى رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا بعد أن اطلعت على تفاصيله على موقع الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي وهو من البرامج الجديدة التي أضافتها في الفترة الأخيرة ضمن برامجها فمجال عملى يستدعى التطور الدائم وكنت بحاجة لمثل هذا البرنامج وقد تميز البرنامج بأنه يحتوى على مقررات دراسية معدة بدقة وخبرة وتتناول كافة الجوانب التى يحتاج لها المتخصصين وغير المتخصصين في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من الأطفال حتى الإباء والأمهات يمكنهم دراسة هذا التخصص ومتاح دراسته باللغة العربية أيضا مع الحصول علي إعفاء من رسوم الدراسة باللغة العربية بقيمة 500 جنية إسترليني ومتاح الحصول على اعتمادات ومصادقات متميزة مع إمكانية سداد رسوم التسجيل بالقسط على فواصل زمنية 90 يوم ونظام دراسة ممتاز جدا ومناسب لوقت العمل وقد أتممت إجراءات التسجيل وسوف ابدأ الدراسة قريبا.
+378 #9 الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصةعماد فرج 2015-06-07 07:53
الدكتوراة التخصصية فى رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا يحتوى على مقررات متخصصة ومفيدة لجميع الراغبين فى اكتساب الخبرة العلمية والمهنية التى تساعدهم فى النهوض بمستواهم الوظيفي وبمجرد أن اطلعت علي النقاط الشاملة للمقررات الدراسية الخاصة به مع المميزات العديدة التى يتميز بها البرنامج التي ساعدتنى فى اتخاذ قرار التسجيل بسهولة خاصة أنني كنت ابحث عن هذا التخصص للاطلاع على احدث الدراسات في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة حيث أنه متاح فيه الدراسة باللغة العربية مع حسم للرسوم الخاصة بها قيمته 500 جنية استرلينى بالاضافة لعضوية البورد البريطانى وبطاقة اليونسكو مع مجموعة من الاعتمادات والمصادقات المتميزة كما أن نظام الدراسة نظام سلس وليس به تعقيدات ويناسب جميع العاملين الذين يرغبون فى تنمية مهاراتهم بالدراسة اثناء عملهم وحصلت على القبول وقمت بتحويل القسط الأول وبعد استلامه سأبدأ الدراسة فورا.
+365 #8 الدكتوراه التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصةعمر سليم 2015-06-07 07:52
حاولت سابقاً أن أقوم بتطوير مهاراتى الوظيفية من خلال أماكن كثيرة ولكن لم أجد أفضل من الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالى والتى حقا تستحق الاحترام والتقدير على كل ما تبذله من جهود وتقدمه من خدمات علمية ميسرة للراغبين فى الدراسة ببرامجها وقد لفت نظري برنامج الدكتوراة التخصصية في رعاية و تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من بريطانيا ولأنني بصدد أن ابدأ مشروع خاص لمؤسسة تهتم بذوي الاحتياجات الخاصة سعدت جدا بطرحه أخيرا على موقعها وتتميز جميع برامجها بنظام الدراسة عن بعد والذى يناسب أوقات العمل بالإضافة لتوافر الدراسة باللغة العربية والحصول علي إعفاء من رسوم الدراسة بها بقيمة 500 جنية استرليني كما أنه يتمتع بمجموعة من الاعتمادات والمصادقات المتميزة المتاح الحصول عليها وهى تعتبر اعلي مستوي للتوثيق القانوني في بريطانيا ونظام ميسر لسداد الرسوم ومناسب للكثيرين لأنه متاح بالقسط وبفاصل زمني 90 يوم أيضا وقد سجلت في البرنامج وحصلت علي القبول .

من برامج الدكتوراه التخصصية

Back to top