ABAHE  Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE Forum ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

برامج الزمالة البريطانية

أقسام الأكاديمية

الشهادة المتقدمة في علم نفس التفوق من بريطانيا

The Advanced Certificate in The Psychology of Exceptional Development

 


الهيئة المانحة:

البورد البريطاني للمحترفين

www.ukpb.org.uk

هيئة الاعتماد الأكاديمي:

اتحاد الكليات و المدارس في المملكة المتحدة

www.colleges-schools.org.uk

الهيئة التنفيذية:

قسم التعليم المفتوح في الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي

www.abahe.co.uk


يسعى الإنسان نحو التفوق بشكل طبيعي لما يرتبط به من تعبير عن نجاح الفرد في تحقيق أهدافه و القدرة على الوصول لمستويات أفضل في الأداء بشكل عام و يرتبط التفوق بشعور الفرد الجيد نحو نفسه و نحو قدرته على الإنجاز و لا يقتصر علم نفس التفوق على دراسة متطلبات التفوق الدراسي فقط بل يمتد كذلك ليشمل التفوق في العديد من النواحي المختلفة الأخرى منها التفوق المهني و التفوق الاجتماعي و غيرها من صور و مجالات التفوق و يعتبر التفوق من المفاهيم التي خضعت للعديد من الأبحاث والدراسات على مر الزمن بهدف الوصول لتحديد لمفهوم التفوق و تحديد العناصر الأساسية التي يتكون منها و العوامل المؤدية إلى التفوق بشكل عام و فهم يشير بعض العلماء لاقتصار مهارات التفوق على الأفراد الذين يولدون بمهارات معينة تمكنهم من تحقيق التفوق و يراهم البعض الموهوبين و يعتقد أن تلك الملكات الخاصة عند تنميتها منذ الصغر لدى الأطفال فإنها يمكن أن يكون لها شأن عظيم في تنمية هؤلاء الأفراد و لكن الدراسات الحديثة أوضحت أن نسبة هؤلاء الموهوبين لاتزيد عن نسبة صغيرة من مجمل البشر و هم من تعتمد البشرية على منتجات عبقريتهم منذ العصور القديمة و لكن تعريف التفوق يمتد ليشمل كل من لديه استعداد للتعلم و تقديم مستوى متميز من الأداء بشكل عام و يتزايد الاهتمام بشكل أكبر بالتفوق العلمي لارتباطه بالجوانب الأساسية التي تهتم بها المجتمعات و تسهم في الارتقاء بها و يشمل ذلك التفوق في المجالات العلمية و الأكاديمية كما يوجد اهتمام كذلك بالتفوق الرياضي و يختص علم نفس التفوق بدراسة المتغيرات التي تؤثر على عناصر التفوق و تنمية مهارات المتفوقين و تطويرهم و الاستفادة منهم على النحو المنشود حيث ينظر لهؤلاء المتفوقين باعتبارهم ثروة للمجتمعات تحتاج للعناية و الاهتمام بها لما لهم من دور أساسي في تقدم و ازدهار الأمم و المجتمعات و لتحقيق أهداف المتفوقين يجب الاستثمار الأمثل لمواهبهم و طاقاتهم بشكل مدروس.

و تتنوع الآراء حول الخلط بين المتفوقين و الموهوبين حيث يرى بعض العلماء أن كلاهما تعبير عن نفس الفئة بينما يرى البعض الآخر أن المتفوق هو من لا يشترط لديه الموهبة بل يمتلك قدر من الذكاء أو قدرة على الفهم و التحصيل العلمي بشكل أفضل من الآخرين و يشير علماء نفس التفوق إلى أن الأفراد المتفوقين هم من لديهم استعداد للعمل بجدية و تقديم مستوى متميز من الأداء و بالتالي لا يقتصر مفهوم التفوق على مستوى الموهبة أو الذكاء فقط و يتيح ذلك إدراج العديد من الفئات تحت مصطلح التفوق و يشير علم نفس التفوق لوجود مجموعة من الخصائص لدى المتفوقين و تشمل القدرة على التفكير و تقديم العديد من الاحتمالات و ربط المعارف ببعضها البعض و الاجتهاد في البحث و التخيل و حب الاستطلاع و الاندفاع و غيرها من الخصائص التي يعتمد عليها تحديد المتفوقين و تمييزهم عن غيرهم و بالتالي الاستفادة منهم على النحو المطلوب.
 

الفئات المستهدفة:

  • الأخصائيون النفسيون.
  • المعلمون و أساتذة التعليم الإكمالي و الثانوي.
  • العاملون في مجال الإرشاد النفسي و التربوي.
  • جميع العاملين في مجال الإرشاد الطلابي.
  • العاملون في مجال الصحة النفسية للطفل.
  • العاملون في مجال العلاج السلوكي للطفل.
  • الآباء و العاملون في مجال التكوين المهني
  • الراغبون في الحصول على هذا البرنامج بغض النظر عن السن أو التخصص.

 

و تنطوي الشهادة المتقدمة في علم نفس التفوق من بريطانيا على المقررات الدراسية النموذجية التالية:

  • علم نفس التفوق

 

92 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 92% (3302 Votes)

الماجستير التخصصي