ABAHE Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE on Youtube ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

أقسام الأكاديمية

إحصائيات

الزوار من 1/7/2004:
117916029

صعوبات القراءة

Reading Difficulties

 

تعتبر القراءة من المهارات الأساسية التي يكتسبها الطفل و يبدأ في تعلمها من مرحلة ما قبل المدرسة حتى تساعده في اكتساب المعارف العلمية في المدرسة و تعتمد القراءة كمهارة على العديد من المكونات و التي تبدأ من تعلم الطفل للحروف الهجائية الأساسية يبدأ بعدها في تكوين تراكيب لغوية بسيطة و يتطور في المهارة حتى يتمكن من تكوين جملة كاملة و التي تعتمد في صحتها على وجود حصيلة لغوية من المفردات التي يتعلمها الطفل أو سبق له تعلمها و يتزامن مع تلك المهارات تعليم الطفل كيفية فهم و دمج الحروف لتكوين كلمات و التدرج معه في مراحل تعلم القراءة حتى يصل لمرحلة التمكن التي تساعده على سهولة التعلم و التقدم الدراسي عند الالتحاق بمرحلة التعليم الأساسية.

و يعاني العديد من الأطفال من صعوبات في القراءة نتيجة لقصور في عملية التدريب التي يمر بها الطفل حيث تتسم القراءة بأنها من المهارات التي لا يتم تعليمها بالتلقين بل يتم تدريسها من خلال التدريب و استخدام الوسائل التكنولوجية و الألعاب التعليمية المتنوعة حتى يكتسب الطفل المهارة بشكل متدرج و دون نفور و يتم عرض مجموعة من النصوص القرائية المعدة خصيصاً للأطفال و توجد كتب متنوعة يقوم بإعدادها تربويون متخصصون بحيث يكون الأسلوب شيق و الموضوع جذاب للطفل و مناسب لمرحلته العمرية و يتضمن صور و محتوى بسيط يتعلم منه الطفل القراءة كما يكتسب منه معلومة أو قيمة تربوية معينة و تتنوع صعوبات القراءة التي يمر بها الطفل و تشمل عدم قدرة الطفل على التمييز بين الحروف الهجائية المتشابهة أو لا يمكنهم التمييز السمعي و النطق الصحيح للمفردات و الجمل و في بعض الأحيان يعاني الطفل من عدم القدرة على تذكر النطق الصحيح للكلمات أو عدم تذكر طريقة كتابتها.

كما يعاني العديد من الأطفال من عدم القدرة على تمييز التشابه و الاختلاف بين المفردات اللغوية سواء من حيث النطق أو الكتابة و يعتبر التشخيص الجيد للصعوبات التي يعاني منها الطفل في عملية القراءة بداية الحل حيث يتم توجيه الطفل لمجموعة من التدريبات التي تساعد على التغلب على تلك الصعوبات باستخدام مجموعة من الأنماط و تمارين تحليل الكلمات و تفكيكها إلى عناصرها من الحروف الأساسية المكونة لها بالإضافة إلى التدريب على إعادة ترتيب و تكوين تلك الكلمات من الحروف التي قد تكون منتظمة من حيث الترتيب أو قد تكون مرتبة بشكل عشوائي و يقوم الطفل بمهمة إعادة الترتيب و تكوين الكلمة الصحيحة كما يستفاد من الصور و إكمال الكلمات الناقصة من النص و تكوين جمل كاملة بناء على كلمة و بالاعتماد على أسلوب الطفل نفسه و يقوم البعض بتدريب الأطفال على محاولة قراءة العديد من المواد و من أبرزها اللافتات و الإعلانات و حتى بعض الصحف والمجلات و غيرها الكثير حتى يصل الطفل لمستوى مناسب من المهارة اللغوية التي تساعده في التغلب على صعوبات القراءة.

 

المحتويات:

  • الأهداف
  • المنهج الدراسي لمحو الأمية
  • إطار الاستراتيجية الوطنية لمحو الأمية والاستراتيجية الوطنية للابتدائية لأجل تعليم محو الأمية
  • إطار لتعليم محو الأمية في مجتمع متعدد اللغات
  • إطار تعليم محو الأمية والطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN)
  • صعوبات الفهم في محو الأمية
  • نظريات عسر القراءة والفهم
  • المصدر المرجعي للاعتبار النظري للتشاور حول مزيد من صعوبات المعلومات الصوتية
  • تعريف عسر القراءة والفهم
  • تعريف عسر القراءة والفهم من خلال الاستجابة للتدخل
  • صعوبات محو الأمية: تقييم التدخل
  • تقييم مدى دقة وطلاقة القراءة
  • اختبار الفرضيات: المعالجة الصوتية، المواقف والصفات
  • اختبار مهارات المعالجة الصوتية
  • المواقف والصفات
  • توفير فرص التعلم المناسبة
  • الاستيعاب القرائي
  • مراقبة ورصد التقدم: التغيرات على المستوى السلوكي والبيولوجي
  • التغييرات في وظائف الدماغ
  • دعم الأسرة للمدرسة لأجل تعلم القراءة والكتابة
  • سلطة التعليم المحلية، المدرسة الابتدائية، المدرسة المجتمعية
  • الخلاصات
87 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 87% (3273 Votes)
 

     
 
اضغط هنا للاطلاع على موسوعة الأسئلة الشائعة

     
 
الاسم الثلاثي: ادريس محمد عثمان
بلد الإقامة: السعودية
العمل الحالي: مهندس مدني
رقم الجوال: 966503594200
الوقت المفضل للاتصال:
المؤهلات الأكاديمية:

 بكالوريوس هندسة مدنية 

 
     
 
اضغط هنا للمزيد من مساهمات الطلاب و الخريجين

الماجستير التخصصي


الأكثر قراءةً

برامج الشهادات المتقدمة

قاموس المصطلحات

الأكثر مشاهدة

   
 
 

مسابقة الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي: يمكنكم الآن المشاركة في المسابقة الشهرية التي تؤهل الفائز للحصول على تسجيل مجاني. للتفاصيل انقر هنا

تعليمات الحصول على منحة مجانية كاملة:

إذا كنت ترغب بالحصول على منحة مجانية كاملة للدراسة في أي من:

 

ملاحظة: يمكنكم الاطلاع على تفاصيل أي من البرامج أعلاه بالنقر على أي منها.

يرجى إدخال بريد إلكتروني شخصي ( غير خاص بالعمل) صالح خاص بكم أدناه، و من ثم الولوج إلى صندوق بريدكم الإلكتروني الذي قمتم بإدراجه، واتباع التعليمات المرسلة إليكم من خلاله في رسالة إلكترونية من إدارة الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي سوف تصلكم إليه خلال دقائق معدودة:

 

دعوة للتواصل المباشر:

في حال رغبتكم التواصل مع ناصح دراسي متخصص في قسم القبول و التسجيل يرجى النقر على الأيقونة أدناه: