نظام الامتحانات - برنامج إعداد الخبراء

يقوم نظام الإمتحانات والتقييم العلمي في برامج إعداد الخبراء المعتمدين Specialists من البورد البريطاني للمحترفين على ثلاثة مرتكزات أساسية:

أولاً:  الإجابة عن أسئلة التقييم الذاتي الموجودة في المقرر الدراسي والتي تمتحن مدى قدرة الطالب على تفهم محتوى المقرر الدراسي للبرنامج لذي سجل فيه الطالب . وتمثل الإجابة عن هذه الأسئلة موضوعاً خيارياً للطالب حيث أن الإجابة عليها يساعد المدرس المعتمد لدى تقييم إنجاز الطالب في المهمة الدراسية التقييمية الشاملة المطلوب اجتيازها في نهاية المقرر الدراسي ولكن دون أي يكون للإجابات عن هذه الأسئلة علامة محددة يتم احتسابها لدى تقييم نجاح الطالب في نهاية البرنامج الدراسي.

ثانياً : الإجابة على المهمة الدراسية التقييمية الشاملة Tutor Marked Assignment والتي تمثل مجموعة من الأسئلة الإستنتاجية  الإستنباطية (بحدود 20 سؤالاً) في ختام المقرر الدراسي  للبرنامج الذي سجل فيه الطالب ،  و التي تحتاج إلى تفهم الطالب لكافة المحتويات العلمية والعملية في المقرر قبل تمكنه من الإجابة عليها باقتدار وتمكن . ويطلب من الطالب تقديم إجاباته على المهمة الدراسية التقييمية الشاملة Tutor Marked Assignment  إلى إدارة قسم التعليم المفتوح في البورد البريطاني للمحترفين ليتم تقييمها من قبل أحد المدرسين المعتمدين في البورد البريطاني للمحترفين لمنح الطالب درجة النجاح في البرنامج الدراسي أو الطلب منه إعادة  الإجابة على أسئلة المهمة الدراسية التقييمية الشاملة TMA مرة أخرى ، أو الخضوع للإمتحان بمهمة دراسية تقييمية شاملة جديدة بناءً على تقييم المدرس المعتمد من البورد البريطاني للمحترفين والذي قام بتقييم إنجاز الطالب في المهمة الدراسية التقييمية الشاملة الأولى.

ثالثاً: المقابلة السمعية البصرية: وهي تمثل إجراء محتملاً يمكن القيام به من خلال منظومة التواصل السمعي البصري بين الطالب وأحد المدرسين المعتمدين من إدارة البورد البريطاني للمحترفين عبر حرم التعليم المفتوح الإلكتروني في البورد البريطاني للمحترفين. ويتم طلب إجراء المقابلة السمعية البصرية بناءً على تقييم المدرس المعتمد المعين للإشراف على  تقييم الطالب في قسم التعلم عن بعد مراجعته لإجابات الطالب عن الأسئلة التقييمية الشاملة واقتناعه بضرورة إجراء المقابلة السمعية البصرية للتحقق من أن الطالب قام بالإجابة على كافة أسئلة المهمة الدراسية التقييمية الشاملة Tutor Marked Assignment بجهوده الخاصة فقط دون الإستعانة بجهود الآخرين على الإطلاق، وبعد تفهمه بشكل كامل لمحتويات البرنامج الدراسي العلمية والتطبيقية وبذل كامل الجهود الذاتية المطلوبة منه لتحقيق ذلك.

ويتم إعفاء الطالب من الخضوع للمقابلة السمعية البصرية في حال اقتناع المدرس المعتمد المعين للإشراف على  تقييم الطالب في قسم التعلم عن بعد في البورد البريطاني للمحترفين بإلتزام الطالب بالإجابة على المهمة الدراسية التقييمية الشاملة TMA بجهوده الخاصة فقط وإلتزامه الكامل بالمعايير الأخلاقية للإنجاز العلمي والتي يشترط إلتزام جميع الطلاب الدارسين في البورد البريطاني للمحترفين بها والمنشورة على موقع البورد البريطاني للمحترفين في الرابط التالي :

www.ukpb.org.uk/code-of-conduct.htm

وعقب إصدار المدرس المعتمد للقرار التقييمي Assessment Report بنجاح الطالب في المهمة الدراسية التقييمية الشاملة المحددة للمقرر الدراسي المطلوب من الطالب إجتيازها يتم إصدار توصية من المدرس المعتمد لمنح الطالب شهادة خبير معتمد Specialist من البورد البريطاني للمحترفين في الحقل التخصصي الذي تخرج منه حسب المستوى الأول من نظام التأهيل المهني الوطني في المملكة المتحدة .