ABAHE Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE on Youtube ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

أقسام الأكاديمية

الإدارة التربوية المقارنة
Comparative Educational Management

 

تعرف الإدارة التربوية المقارنة بكونها العملية التي يتم من خلالها تنظيم العمل و الجهود بين العاملين الإدارة التربوية المقارنة( على المستوى الفردي و الجماعي ) بهدف توفير المناخ النفسي و الفكري الذي يسهم في تحفيز الهمم و التعامل بشكل جيد مع المشكلات و بما يسهم في تسخير الإمكانات المادية و البشرية لتحقيق أهداف محددة و توجيه سلوك الأفراد حتى يتم تحقيق أهداف المؤسسات التربوية و التعليمية على النحو الذي يحدده المجتمع و الهيئات المختصة متمثلة في الجهة المنوطة بتحديد و صياغة أهداف الدولة من التعليم و التربية و بما يسهم كذلك في إعداد النشء إعداد سليم و بطريقة صحية و يتم ذلك من خلال التنسيق بين فريق العاملين داخل المؤسسات التعليمية المختلفة و تتم مراحل عملية الإدارة التربوية المقارنة من خلال الاستفادة من تجارب المجتمعات الأخرى في هذا المجال و العمل على توظيف تلك التجارب و الاستفادة منها على نحو فعال حيث تتضمن الإدارة التربوية كذلك تفعيل مختلف المصادر لدى المؤسسات و توظيف مختلف الإمكانات المتاحة بحيث تتحقق أهداف العملية التعليمية و التربوية كذلك و تتضمن الإدارة التربوية المقارنة الإدراك الجيد للتنظيم الإداري و سبل تطويره من خلال إدراك أهم الوظائف المطلوبة من مختلف قطاعات العمل مع إدراك حاجات و متطلبات العاملين أنفسهم كذلك و يتوجب عادة فيمن يقوم بمهمات الإدارة توافر عدد من الصفات متمثلة في سلامة البنية الجسدية  و القدرة على الانتظام في العمل و تحمل مسؤولياته و لفترات طويلة بالإضافة للدقة و و الاهتمام بالمظهر اللائق الذي يساعد في تدعيم الثقة بالنفس و يضاف كذلك أهمية العناية بالتطوير الذاتي و امتلاك قدر من الثقافة و الفهم الكامل لطبيعة العملية التعليمية و الدراسية و بما يسهم في تدعيم الهيبة و الاحترام للقائد التربوي .  

 

المحتويات

  • مقارنة نماذج الإدارةالإدارة التربوية المقارنة
  • الأهداف
  • الهيكل التنظيمي
  • البيئة الخارجية
  • القيادة
  • مقارنة نماذج القيادة
  • القيادة الإدارية
  • القيادة التعليمية
  • القيادة التحويلية
  • القيادة التشاركية
  • القيادة الموزعة
  • قيادة المعاملات
  • قيادة ما بعد الحداثة
  • القيادة العاطفية
  • قيادة الوحدات
  • القيادة الأخلاقية
  • تطبيق النماذج على المدارس والكليات
  • محاولات التجميع والتوليف
  • استخدام النظرية لتحسين الممارسة
90 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 90% (3006 Votes)

الماجستير التخصصي