ABAHE Facebook ABAHE on Google+ ABAHE on Twitter ABAHE on Youtube ABAHE Online Chat ABAHE Forums ABAHE Ambassadors ABAHE Testimonials

أقسام الأكاديمية

إحصائيات

الزوار من 1/7/2004:
113273016
القيادة و التنمية البشرية
 Leadership and Human Development

 

تعد القيادة من الخصائص التي تتوافر لدى عدد محدود من الأشخاص و تبحث عنها المؤسساتالقيادة و التنمية البشرية المختلفة بشكل كبير حيث تتطلب مهمات العمل في كثير من الأحيان توافر الأشخاص ذوي الشخصيات القيادية للاستفادة من قدراتهم في تعزيز مهارات العاملين 'توحيد جهودهم في سبيل تحقيق أهداف العمل و تتمثل أهمية القيادة و علاقتها بالتنمية البشرية في قدرة القائد على التأثير في الآخرين و تحفيزهم على تحقيق أهداف و متطلبات العمل بسلاسة و دون مشاكل و تساعد المهارات القيادية لدى القادة في تعزيز و توافر العديد من القدرات و المهارات اللازمة لإدارة العاملين و منها الاستماع الجيد لمشكلات العاملين و أفكارهم و مقترحاتهم كذلك الداعمة لمسيرة تطوير العمل بالإضافة للقدرة على اتخاذ القرارات بشكل مناسب اعتماداً على خبرات سابقة و مهارات ناتجة عن الخبرة و طول مدة العمل و يختلف القادة في خصائصهم الشخصية و لكن تسهم القيادة الجيدة بشكل عام في تحقيق متطلبات العمل و تنفيذ أهم الاستراتيجيات و السياسات الإدارية التي يحتاجها العمل كما تسهم القيادة كذلك في تدعيم الطاقات الإيجابية للعاملين من خلال إدارة الخلافات و العمل على حسم المشكلات حال ظهورها مع الاهتمام بتدريب الأفراد و تنميتهم بشكل مستمر و تعزيز و تنمية مهاراتهم و تطويرها باستمرار بما يدعم قدرات هؤلاء العاملين و يساعدهم كذلك على تقديم مستويات أفضل من الأداء في العمل و عادة ما تتضمن المؤسسات قيادات تمزج بين امتلاك السلطات و الصلاحيات اللازمة لأداء مهمات العمل بصورة رسمية من خلال اتباع القوانين و اللوائح المنظمة للعمل بالإضافة لامتلاك المهارات و الخصائص الشخصية التي تدعم متابعة العمل و التأثير الشخصي في الآخرين حيث تجتمع تلك الخصائص معا لتعزيز متطلبات القيام بمهمات العمل على النحو الأفضل.

 

المحتويات

الوحدة الأولى: إدارة الموارد البشرية

  • مقدمةالقيادة و التنمية البشرية
  • إدارة الموارد البشرية
  • إدارة شئون الأفراد
  • التدريب
  • مشاكل الفصل من العمل
  • طرق الوظيف
  • الحاجة إلى استراتيجية للترقيات
  • تقييم الموظف
  • الحفاظ على مراقبة معدل دوران العمالة
  • تسوية الحسابات عند الاستقالة
  • اختبار التقييم الذاتي الشخصي الأول

 

الوحدة الثانية: الحافز

  • علم النفس الاجتماعي والدراسات التجارية
  • العصا والجزرة
  • النظريات الأولى: تايلور ومايو
  • التسلسل الهرمي للاحتياجات الخاص بماسلو
  • نظرية العامل الثنائي لهرتزبرج
  • نظرية المساواة
  • عدم المساواة الإيجابي والسلبي
  • نظرية التعزيز
  • توقع الأداء والرضا
  • الحوافز المالية
  • اختبار التقييم الذاتي الشخصي الثاني

 

الوحدة الثالثة: القيادة

  • خصائص القادة
  • صفات القيادة والإدارة
  • أنماط القيادة
  • محددات السلوك القيادي
  • صفات القائد الشخصية
  • صفات المرؤوسين/ التابعين
  • المهمة
  • السياسة التنظيمية والمناخ
  • الرؤساء
  • الأقران
  • استجابات المرؤوسين
  • وظائف القيادة
  • قيادة نشاط رمزي
  • التلاعب بالقيمة الرمزية للقائد
  • نظريتي مكريجور (س) و (ص)
  • اختبار التقييم الشخصي الثالث

 

الوحدة الرابعة: الاتصالات

  • أنواع الاتصالات المختلفة
  • وسيط الاتصال
  • النشاط الأول
  • إجابات مقترحة للنشاط الأول
  • طبيعة الاتصالات
  • التشفير وفك التشفير
  • عوائق الاتصال
  • الإطار المرجعي
  • الاستماع الانتقائي
  • الأحكام القائمة على الاعتقاد
  • الاتصالات الزائدة: التكنولوجيا
  • الاتصالات المكتوبة
  • مبادئ توجيهية للاتصال الفعال
  • اختبار التقييم الشخصي الرابع
  • دراسة حالة
  • رسالة تليفونية

 

المهمة الدراسية التقييمية الشاملة

84 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 84% (3423 Votes)
 

     
 
اضغط هنا للاطلاع على موسوعة الأسئلة الشائعة

     
 
الاسم الثلاثي: عصام يوسف علي يوسف احمد مخيمر
بلد الإقامة: البحرين
العمل الحالي: مفتش صحه و سلامه مهنيه
رقم الجوال:
الوقت المفضل للاتصال: مساء بين الخامسه و الثامنه
المؤهلات الأكاديمية:

شهادة التعليم الثانوي - فيزياء - رياضيات - وزاره التربيه و التعليم - البحرين - 1992

 

الماجستير التخصصي


الأكثر قراءةً

برامج الشهادات المتقدمة

قاموس المصطلحات

الأكثر مشاهدة

   
 
 

الأكاديمية على Facebook: يمكنكم الآن التفاعل و الحوار مع مئات الآلاف من أصدقاء الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي. للتفاصيل انقر هنا

Processed in 0.1885 sec